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教师队伍

李曾慧平



职称:教授

教育背景:PDOT, HKROT, OT(C), MPhil, PhD

研究方向或专长:烧伤及的疤痕处理 手部康復 儿童手部功能障碍的处理 职业康復

联系方式:Cecilia.Li@polyu.edu.hk

主要社会兼职/学术头衔:

四川大学客座教授

 

李教授是康復治疗科学系的教授和副主任,主要职责是督导和监管教学计画和质素保证架构。李教授在20022005年期间,以及在20002001年期间分别担任职业治疗(荣誉)学士课程及自资康復科学硕士课程的课程主任;并在19962001年担任健康护理硕士/博士课程旗下发展障碍人士康復硕士课程的学位颁授统筹。

北京大学、澳洲Curtin科技大学和南京医科大学委任為客座教授。

 

 

著作总数

近期论文/著作:

Lam, S.S.T., Au, R.K.C., Leung, H.W.H., Li-Tsang, C.W.P. (2011). Chinese handwriting performance of primary school children with dyslexia. Research in Developmental Disabilities 32: 1745-1756

 

Li-Tsang, C.W.P., Au, R.K.C., Chan, M.H.Y., Chan, L.W.L., Lau, G.M.T, Lo, T.K. & Leung, H.W.H. (2011). Handwriting characteristics among secondary students with and without physical disabilities: A study with a computerized tool. Research in Developmental Disabilities 32: 207-216

 

 

Poon K.W., Li-Tsang C.W.P., Weiss T.P.L. & Rosenblum, S., (2010). The Effect of a Computerized Visual Perception and Visual-motor Integration Training Program on Improving Chinese Handwriting of Children with Handwriting Difficulties. Research in Developmental Disabilities. 31: 1552-1560.

 

 

Lai, C.H.Y. & Li-Tsang C.W.P. (2010). Effect of different pressure magnitudes on hypertrophic scar characteristics among a Chinese population. BURNS. 26:1234-1341.

 

 

Li-Tsang C.W.P., Zheng Y.P., Lau J.C.M. (2010). A randomized clinical trial to study the effect of combined silicone gel dressing and pressure therapy on post-traumatic hypertrophic scars. Journal of Burn Care & Research., 31(3):448-457.

 

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