为深入实施创新驱动发展战略，加强创新文化建设，加快提升中小学生科学文化素质,激发广大肯少年的科学兴趣，培养建设具有创新精神和实践能力的科技创新服务人才队伍，成都市科技局、成都市科学技术服务中心、成都市科普教育基地联合会结合全国科普日举办了2019年“科学第一课——走进校园”活动。四川大学防灾减灾教育科普基地申报的“灾害防范与垃圾我分类”活动成功入选。

2019年10月25日下午，基地负责人曹丽带领基地科普讲解员许成哲老师以及志愿者来到成都市双语实验学校，为该校三年级50余名小学生开展了“科学第一课—走进校园，灾害防范与垃圾我分类”科普活动。

科普课堂上，许成哲老师通过游戏化、互动化、场景化的教学方式，调动学生的积极性，让同学们学习灾害防范以及低碳生活相关知识。

图1 讲授低碳星球计划课程

首先，许老师设立了一个虚拟人物——外星人早米。早米来地球寻找热爱地球、热爱人类的英雄，希望同学们能加入低碳星球计划。紧接着，许老师为同学们展示了一些地球灾害的照片。

图2 老师为大家介绍虚拟人物早米

图3 认真听课的同学们

在初步介绍完相应地球灾害情况之后，许老师对同学们进行了分组。5-6人为一组，并选出一位组长。在分完组以后，由科普基地志愿者为同学们分发互动资料。

随后，许老师开始向同学们颁布第一个任务，通过资料袋里的低碳日报和解谜提示找到影响地球最大的气候现象。同学们都十分积极的参与到解谜活动当中，在不懈努力中找到了答案，是”全球变暖气温升高”。

图4 同学们积极参与解谜游戏

图5 老师在为同学们解答疑问

随后，老师颁布第二个任务，通过资料袋里的一张图纸的提示，在另外三张坐标纸上画出曲线找到符合近几年来对全球变暖影响最大的原因。第二个任务难倒了一些同学，但他们没有放弃寻找原因，而是向老师和志愿者们询问。在老师们的帮助下，许多小组都有了自己的结论，并积极向老师报告自己的成果。在老师聆听大多小组的结论之后，发现大家都找到了全球变暖的根本原因——二氧化碳浓度过高。许老师对同学们表示赞扬。

最后，许老师为同学们播放了一小段科普视频，活动圆满结束。

经历了此次活动以后，同学们了解到全球变暖对地球带来的危害，也明白了低碳生活和垃圾分类的重要性，相信今天的这堂科学第一课让他们印象深刻，也会让他们在实际生活中做出相应的措施及行动。

图6 观看科普视频

撰稿：马源骍

新闻编辑：赵星磊